• Durée
    140 h
    4 modules non consécutifs de 5 jours à raison d'une semaine par mois. Contactez-nous pour plus de détail.
    Coût HT *
    5 600.00 €
  • Financement
    Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. (Dans la limite des budgets disponibles).
    Hébergement
    Hébergement possible chez Terkane. Prise en charge des frais d’hébergement et de transport par l’Afdas. (Dans la limite des budgets définis).
  • Contactez-Nous
    · Par Tél : +33 (0) 6 77 99 35 65 (Patrick)
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Introduction

LONG MÉTRAGE, UNITAIRE, SÉRIE. LE STAGE EN FONCTION DES PROJETS DE CHAQUE STAGIAIRE, PASSERA EN REVUE LES DIVERS MODES ET GENRE D’EXPRESSION AUDIO-VISUEL. PAR UNE PRATIQUE CONFRONTÉE AUX ASPECTS THÉORIQUE, ON CHERCHERA À ACQUÉRIR ET/OU AMÉLIORER LA MAÎTRISE DE L’ÉCRITURE VIA LA FORMALISATION ET/OU LA FINALISATION DES PROJETS.
FORMATION 4 X 5 JOURS À RAISON D'UNE SEMAINE PAR MOIS.


Informations Générales

IDENTIFICATION DU STAGE :

Profil professionnel des stagiaires :
La formation s'adresse aux auteurs réalisateurs, écrivains, metteurs en scène et à toute personne impliquée dans la réalisation et l'écriture de fictions.

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :
Ce stage s’adresse à des professionnels ayant écrit au moins un projet de film de fiction de court, moyen ou long métrage. Présélection sur CV + lettre de motivation.

Objectif pédagogique :
4 périodes de 5 jours

- Réfléchir aux intentions, aux propos, aux thèmes et aux sujets choisis par les stagiaires.
- Travail d’élaboration des personnages, à travers l’intrigue, l’action, la psychologie
- Recherche et mise au point de la dramaturgie à travers le sens et le point de vue narratif
- Recherche et mise au point de l’histoire et de ses axes dramatiques
- Analyse et synthèse du projet sous forme de mémento

Dates et durée :Durée du stage : 140 heures — 20 jours — Durée hebdomadaire : 35.0 heures

Interlocuteur à la disposition des stagiaires
Patrick Belz | 0494532283 | contact@terkane.com

Lieu : Saint Raphaël (Provence-Alpes-Côte d'Azur)


Informations Pédagogiques

Programme pédagogique

Nous visionnerons puis nous étudierons tout d’abord des extraits de films ayant marqué l’histoire du cinéma et dont la forme scénaristique et le contenu renverront aux projets en développement.

Au cours du stage, une mise en perspective de ses exemples de films visionnés serviront aux échanges portant sur les formes narratives (genres, point de vue, dramaturgie) des projets des stagiaires, afin que chacun d’entre eux puisse se consacrer à l’étude, à la compréhension, puis à la pratique des diverses formes narratives analysées.

 Module 1 (5 jours)
- Préambule sur les débuts du cinéma (les frères Lumière, Méliès)
- Mise au point du travail d’élaboration à envisager, et nécessaire, à chacun des projets.
- Bref parcours de l'histoire du cinéma par des extraits choisis -parmi certaines œuvres suivantes- afin de suivre l’évolution du scénario et de ses modes narratifs, sous ses successives mutations, du registre littéraire et de l’adaptation théâtrale au naturalisme, aux divers modes narratifs jusqu’à la décontraction.

- Folies de femmes de Erich Von Stroheim
- Boudu sauvé des eaux de Jean Renoir 
- L'Aurore, Nosfératu, de F. Murnau
- Le jour se lève Marcel Carné 
- Sunset boulevard de Billy Wilder
- La soif du mal d’Orson Welles 
- Taxi driver de Martin Scorsese
- Barry Lyndon de Stanley Kubrick
- Le septième sceau Ingmar Bergman
- Le guépard de Luchino Visconti
- Short cuts de Robert Altman
- Réservoir dogs de Quentin Tarantino
° Suivi individuel et développement de chaque projet

Module 2 (5 jours)
- Procédés narratifs : le sujet, la documentation sur le sujet, le genre, le point de vue, la structure dramatique, les étapes d'écriture (pitch, traitement, séquencier, versions dialoguées)
- Suivi individuel et développement de chaque projet

Module 3 (5 jours)
Méthodologie pratique : 
- La scène : son unité de temps, d'action de lieu (continuité, ellipse, plan séquence, ubiquité, dilatation de la durée, action parallèle, hors champ). La « psychologie du décor ».
- Différents axes narratifs possibles. 
- Suivi individuel et développement de chaque projet

Module 4 (5 jours)
- Les personnages : leur milieu, leur psychologie, leur évolution à travers la structure dramatique de l’histoire.
- Mémento d’analyse et synthèse du travail effectué et à faire sur le développement du projet
-Training de présentation du travail aux autres stagiaires, pitch oral

Planning d'une journée type9h00 - 12h30 Alternance de théorie et de mise en pratique d'écriture et réécriture des projets
13h30 - 17h00 Alternance de théorie et de mise en pratique d'écriture et réécriture des projets


Informations Complémentaires

Supports fournis aux stagiaires :

Chaque stagiaire dispose d'une station avec les logiciels, et d'une connexion Internet ADSL permanente. La salle de formation est équipée en réseau, avec un vidéo projecteur, scanner et imprimante.

1 stagiaire par poste de travail
Évaluation pédagogique en fin de parcours.Évaluation permanente et validation par le formateur scénariste des travaux effectués par les participants en fin de module.


Formateur

Jean-Pierre LENOIR
Scénariste, Réalisateur

Auteur réalisateur, Jean-Pierre Lenoir a écrit et réalisé plus d’une vingtaine de films : court-métrages, documentaires de création, reportages, magazines tv, vidéoclips, films institutionnels… Il a  débuté par la réalisation du court-métrage Inch’allah, primé dans de nombreux festivals. Puis, ont suivis La vie de St-Pierre diffusé sur Planète, Une maison avec un toit diffusé sur Arte, de nombreux reportages télévisés diffusés sur La Cinq, 40° à l’ombre, long-métrage de fiction lauréat des Trophées du Scénario du CNC, Sounou Sénégal (Notre Sénégal) diffusé sur France 5, France O et TV5, La main de demain, série documentaire, L’appel vidéoclip du groupe Valmy.... Son dernier film est un long métrage documentaire cinéma intitulé Dire son silence et a été distribué en salles.

Parallèlement, il travaille sur différents films en tant que chef opérateur (Le silence des champs de betteraves, The 7th victim…), monteur (Rêves de chaîne, Nissan, une histoire de management, L’Affirmative Action…), enseigne l’écriture filmique et la réalisation dans plusieurs centres audiovisuels, universités et écoles internationales.