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- Durée
- 35 h (5 jours)
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- Coût
- 2 800.00 € HT
- 3 360.00 € TTC
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- Session(s)
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· Du 16/10 au 20/10/2023
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- Participants
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Nombre de participant
5 par session maximum
1 par session minimum
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- Financement
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Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. (Dans la limite des budgets disponibles).
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- Hébergement
- Hébergement possible chez Terkane. Prise en charge des frais d’hébergement et de transport par l’Afdas. (Dans la limite des budgets définis).
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- Handicap
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Référent handicap Terkane
Contactez-nous pour être mis en relation avec notre référent handicap
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- Contactez-Nous
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· Par Tél : +33 (0) 6 77 99 35 65 (Patrick)· Par Mail
STAGE DE FORMATION AFDAS - "PRISE DE VUE & WORKFLOW ARRI ALEXA MINI LF - FILM PUBLICITAIRE, CLIP MUSICAL"
Tous nos stages comprennent le tournage d'un clip musical et/ou publicitaire
À LA FIN DU STAGE, VOUS AUREZ ACQUIS LES FONDAMENTAUX D'UN WORKFLOW EN HDR
- PRISE EN MAIN DE LA CAMÉRA ALEXA MINI LF AVEC LES ACCESSOIRES
- GESTION DES LUTS ET ANALYSE DES FICHIERS RAW ET LOG-C.
- VOUS AUREZ À TOURNER UNE SCÈNE EN INTÉRIEUR ET EN EXTÉRIEUR
Informations Générales
IDENTIFICATION DU STAGE : prise de vue grand capteur Alexa mini LF - Film publicitaire, clip musical
Profil professionnel des stagiaires :
Ce stage s'adresse aux directeur de la photographie, DIT, 1er assistants, réalisateurs qui souhaitant étendre leur champ de compétences à travers la pratique d'exercices concrets réalisés en production.
Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :
Une bonne culture de l'image et la pratique régulière de la prise de vues professionnelle.
Personne en situation de handicap :
Accessibilité (bâti) et type d'incapacité
Vous avez besoin d'aménagement ? Contactez-nous pour être mis en relation avec notre référent handicap.
Délais et traitement des dossiers :
En cas de financement par une OPCO (Opérateur de compétences)
AFDAS : 4 semaines avant le début du stage pour les intermittents, auteurs...
Pour les autres OPCO (Atlas, Commerce, Mobilité, Santé, entreprise de proximité, construction...), les délais varient suivant leur organisation.
En cas de paiement personnel :
Aucun délai
Dates et durée :Durée du stage : 35 heures — 5 jours — Durée hebdomadaire : 35.0 heures
Interlocuteur à la disposition des stagiaires
Patrick Belz | 0494532283 | contact@terkane.com
Lieu : Saint Raphaël (Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Contexte
La production en augmentation régulière
La production de longs métrages de fiction est en augmentation régulière en France (300 en 2018) et la production de séries est en expansion continue. Pour leurs besoins, les sociétés de production cherchent, en particulier depuis ces trois dernières années, des techniciennes et des techniciens, capables de travailler rapidement, avec un très haut niveau de compétences technologiques, mais aussi une importante capacité de propositions artistiques. Si le nombre et les volumes de production augmentent, il est certain que dans le même temps le niveau de responsabilité des personnels fabriquants ces productions augmente lui aussi.
L’internationalisation des productions, phénomène souvent dicté par des contraintes budgétaires, rend l’usage de l’anglais impératif, mais aussi impose dans le recrutement des équipes techniques, des profils ayant une approche globale et généraliste, tout en apportant une spécialisation extrêmement pointue dans certains domaines.
L’évolution de l’emploi diffère légèrement selon les secteurs. En 2017, la masse salariale des CDI croît plus fortement dans la production de films institutionnels et publicitaires (+21 %) et elle reste élevée dans les autres secteurs (+7 %).
Pour l’emploi des contrats courts en 2017, la masse salariale a augmenté fortement dans la production audiovisuelle, la production cinématographique et la post-production (respectivement +8 %, +10 %, +9 %), et elle est restée stable dans la production de films institutionnels et publicitaires.
PRODUCTION AUDIOVISUELLE
Il s’agit du plus gros secteur de l’étude puisqu’il représente 44 % de la masse salariale totale de notre périmètre. Entre 2016 et 2018, le nombre d’entreprises croît régulièrement à un rythme de 3,5 % par an en moyenne. Depuis 2008, c’est l’activité associée aux CDI qui a augmenté le plus rapidement (+80 %).
L’emploi des contrats courts continue de progresser sur toute la période et particulièrement en 2017 (+8 % de masse salariale).
PRODUCTION CINÉMATOGRAPHIQUE
Secteur qui représente 23 % de la masse salariale totale du périmètre en 2017 et qui se caractérise par le plus fort taux de contrats courts (73 % de la masse salariale). Les CDI, même s’ils sont peu nombreux (3 000 en 2017), ne cessent cependant d’augmenter : +9 % en 2016 et +17 % en 2017.Lire l'étude
Objectif et Compétences Attestées
Objectif
Couvrir les différents aspects du tournage avec la caméra ARRI ALEXA MINI LF
Approfondir ses connaissances et expériences pratiques pour tirer le meilleur parti des caméras ARRI®
Compétences attestées
Le participant devra acquérir les compétences suivantes :
- Monter et régler la caméra dans le cadre d'un pack shot
- Monter et régler la caméra dans le cadre d'un clip musical
Informations Pédagogiques
Programme pédagogique prise de vue grand capteur Alexa mini LF - Film publicitaire, clip musical :
- Description des différents formats de prise de vue de la caméra - découverte des menus - technologie du capteur - support d’enregistrement - Etude des différents espaces colorimétriques.
- Description de la caméra, étude du View finder, étude du kit Broadcast et accessoires
- Protocole d’utilisation de la caméra.
- Etude des normes 4k HDR
- Etude et rappel de la norme DCI 2k et 4K - rec2020
- Etude de l’ARRIRAW et LOG C
- Le REC 709 A - NORME ARRI et LUT de conversion
- Technologie Large format
- Etude des outils de DaVinci Resolve Studio 16_17
-Test de prises de vues en intérieur- PACK SHOT - Voiture de collection - Lumières de studio - INT/ JOUR/ NUIT
- Montage et réglage des paramétres de la caméra - gestion des LUT, espaces colorimétriques et formats
- installation des accessoires - kit studio - follow focus HF tilta nucleus - Mattebox - filtres
- Installation éclairage ARRI 300w et 1kw - Dédolight - Led panel
- Prise de vue interview, gestion des peaux - profondeur de champs et bokeh.
- Gestion du workflow RAW et LOGC
- Etude des EI Exposure Index
- Etude du False Color
- Gestion du système Codex et transferts
- Etude du workflow Davinci Resolve - sécurisation des rushes - Création de LUTS
- Rappel des règles de calibration des écrans et vidéo projecteurs (sonde XRITE - Logiciel i1 Profiler)
- Dérushage et études des médias
- Création d’un BAB
- Etude des LUTS et du potentiel d’étalonnage
- Etudes des applications :
- ARRI Frame Lines & Lens
- Formats and Data Rate
- Lut Generator
- ARRI Look Library Ap
- Camera Simulators
- Arri Raw Converter
- ARRI Color Tool
- ARRI Meta Extract
Test de prises de vues - TROUPE DE DANSE HIP HOP - LUMIÈRE DE STUDIO - INT/JOUR/NUIT
- Montage et réglage des paramètres de la caméra - gestion des LUT, espaces colorimétriques et formats
- installation des accéssoires - kit studio - follow focus HF tilta nucleus - Mattebox - filtres
- Installation éclairage ARRI 300w et 1kw - Dédolight - Led panel
- Prise de vue interview, gestion des peaux - profondeur de champs et bokeh.
- Gestion du workflow RAW et LOGC
- Etude des EI Exposure Index
- Etude du False Color
- Gestion du système Codex et transferts
- Etude du workflow Davinci Resolve - sécurisation des rushes - Création de LUTS
- Dérushage et études des médias
- Création d’un BAB
- Etude des LUTS et du potentiel d’étalonnage
- Etudes des applications ARRI Frame Lines & Lens
- Formats and Data Rate
- Lut Generator
- ARRI Look Library App
- Camera Simulators
- Arri Raw Converter
- ARRI Color Tool
- ARRI Meta Extract
- Création de fichiers pour SDR et HDR
- Réalisation d’un DCP
- Projection sur vidéo projecteur numérique et/ou salle de cinéma.
Informations Complémentaires
Méthode mobilisée prise de vue grand capteur Alexa mini LF - Film publicitaire, clip musical :
Des séances techniques
La formation comportera des séances de visionnage et d’analyse d’extraits de films (plusieurs genres seront abordés selon la nature des projets que portent les stagiaires).
Travail autour d'exercices de production (scénario, prise de vue, éclairage...)
La réalisation d'un sujet audiovisuel retracera l'expérience acquise au cours de la formation.
Matériel de prise de vues :
CAMERA ARRI ALEXA MINI LF• KIT READY TO SHOOT ARRI ALEXA MINI LF • Follow focus HF Nucleus M• Mattebox Tilta 4 x 4• Filtre Tiffen Black Promist 1⁄4• Valise Zeiss CP2 FULL FRAME – 21MM – 50MM – 85MM – 135MM• DJI RONIN + Extension• Easy Rig Vario 2.5•
Matériel d'éclairage :
ARRI Light 300w X4 • ARRI Light 1Kw X2 • Dédolight 50W X3...
Machinerie :
Grue Pro AM 5 mètres et 2 mètres avec tête robotisée 3D.
EASY RIG Vario 2.5
DJI Ronin L avec Extension Arm et Smart Controller
Matériel de postproduction :
Mac Book Pro 16P I9 • Pupitre Tangent Element + Davinci Resolve Studio 16 • Moniteur LG fine 24 P 4K – REC 709 – DCI P3 • Baie Disque Promise Pegasus R4 V3 12 TO Raid 5 •
Salle avec système de sonorisation :
Chaque stagiaire dispose d'une station avec les logiciels, et d'une connexion Internet ADSL permanente. La salle de formation est équipée en réseau avec un vidéoprojecteur, scanner et imprimante.
1 stagiaire par poste de travail
Évaluation pédagogique prise de vue grand capteur Alexa mini LF - Film publicitaire, clip musical :
Évaluation continue tout le long de la formation.
Planning d'une journée type9h00 - 12h30 Alternance de théorie et de mise en pratique.
13h30 - 17h00 Alternance de théorie et de mise en pratique.
Formateur
Évaluation et Satisfaction des Participants
| Communication des objectifs et du programme avant la formation | 5,00 |
| Organisation et déroulement de la formation | 5,00 |
| Composition du groupe (nombre de participants, niveaux homogènes) | 5,00 |
| Adéquation des moyens matériels mis à disposition | 5,00 |
| Conformité de la formation dispensée au programme | 5,00 |
| Clarté du contenu | 5,00 |
| Qualité des supports pédagogiques (films, vidéos, éléments sonores, livres, exercices, documents PDF...) | 5,00 |
| Animation de la formation par le ou les intervenants | 5,00 |
| Progression de la formation (durée, rythme, alternance théorie/pratique) | 5,00 |
| La formation a-t-elle répondu à vos attentes initiales ? | 4,80 |
| Pensez-vous avoir atteint les objectifs pédagogiques prévus lors de la formation ? | 4,80 |
| Estimez-vous que la formation était en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ? | 5,00 |
| Le lieu de formation et son environnement était-il propice à recevoir une bonne pédagogie ? | 5,00 |
| Recommanderiez-vous ce stage à une personne exerçant le même métier que vous ? | 5,00 |
Cela m'a donnée de très bonnes bases pour travailler sur l'Alexa mini LF et être à l'aise techniquement face aux demandes d'une société de production. Un gage de sérieux pour se positionner professionnellement et "monter en gamme".