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- Durée
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35 h (5 jours)
Sur demande toute l'année, contactez-nous pour plus de détail.
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- Coût
- 1 650.00 € HT
- 1 980.00 € TTC
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- Participants
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Nombre de participant
6 par session maximum
1 par session minimum
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- Financement
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Financement à 100% par l’Afdas pour les publics recevables. (Dans la limite des budgets disponibles).
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- Hébergement
- Hébergement possible chez Terkane. Prise en charge des frais d’hébergement et de transport par l’Afdas. (Dans la limite des budgets définis).
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- Handicap
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Référent handicap Terkane
Contactez-nous pour être mis en relation avec notre référent handicap
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- Partager
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- Contactez-Nous
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· Par Tél : +33 (0) 6 77 99 35 65 (Patrick)· Par Mail
STAGE DE FORMATION AFDAS - "STRATÉGIE DE COMMUNICATION WEB" (RÉFÉRENCEMENT, FACEBOOK, TWITTER, INSTAGRAM, LINKEDIN)
A LA FIN DE LA FORMATION VOUS SAUREZ VOUS ORGANISER POUR ÉTABLIR UNE STRATÉGIE QUI VOUS PERMETTRA DE METTRE DES ACTIONS EN PLACE. VOUS AUREZ OPTIMISÉ VOTRE SITE INTERNET, AMÉLIORÉ VOTRE SITE DANS LE BUT D’OBTENIR UN MEILLEUR POSITIONNEMENT GOOGLE, UTILISÉ DIVERS OUTILS NÉCESSAIRES, VÉRIFIÉ LE POSITIONNEMENT DE VOS CONCURRENTS. VOUS AUREZ CRÉÉ ET ENTRÉ LES PARAMÈTRES DE VOTRE COMPTE FACEBOOK, VOTRE PAGE FACEBOOK ET VOTRE COMPTE INSTAGRAM. VOUS AUREZ AUSSI CRÉÉ ET PUBLIÉ DIFFÉRENTS POSTS. VOUS AUREZ DE MÊME VU COMMENT CRÉER UNE PUBLICITÉ FACEBOOK. VOUS SAUREZ UTILISER DIVERS OUTILS POUR GAGNER DU TEMPS. VOUS SAUREZ COMMENT DÉVELOPPER VOTRE COMMUNAUTÉ
Informations Générales
IDENTIFICATION DU STAGE : strategie de communication web
Profil professionnel des stagiaires :
Photographe, artiste, entrepreneur et toute personne en entreprise qui voudrait utiliser les outils de référencement, les réseaux sociaux afin de booster des activités commerciales
Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :
La participation à ce stage ne nécessite pas de prérequis
Personne en situation de handicap :
Accessibilité (bâti) et type d'incapacité
Vous avez besoin d'aménagement ? Contactez-nous pour être mis en relation avec notre référent handicap
Objectif pédagogique :
- Définir ses objectifs
- Mettre en place une stratégie
- Rédiger son plan d’action
- Comprendre le fonctionnement du référencement naturel
- Utiliser les outils utiles pour bien référencer son site et connaître sa position
- Comparer son site à celui de ses concurrents
- Différencier les outils utiles au référencement payant
- Comprendre le pourquoi et le comment des réseaux sociaux par rapport à son travail et son écosystème et pouvoir s’en servir
- Trouver sa zone de confort et un fil conducteur digital social media pour son métier et son quotidien professionnel
- Appréhender et mettre en place la base de son personal branding
- Apprendre à travailler, gérer sa visibilité et sa communication sur les réseaux sociaux
- Suivre l’évolution du marché et des acteurs de son écosystème
- Construire un plan d’action pragmatique et réaliste pour agir au quotidien
Délais et traitement des dossiers :
En cas de financement par une OPCO (opérateur de compétences)
AFDAS : 4 semaines avant le début du stage pour les intermittents, auteurs...
Pour les autres OPCO (Atlas, Commerce, Mobilité, Santé, entreprise de proximité, construction...) les délais varient suivant leur organisation
En cas de paiement personnel :
Aucun délai
Dates et durée :Durée du stage : 35heures — 5 jours — Durée hebdomadaire : 35.0 heures
Interlocuteur à la disposition des stagiaires
Patrick Belz | 0494532283 | contact@terkane.com
Lieu : Saint Raphaël (Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Objectif et Compétences Attestées
Objectif
Mettre en place une stratégie de communication web efficace en utilisant les réseaux sociaux et le référencement web.
Compétences attestées
Le participant devra acquérir les compétences suivantes :
- Définir ses objectifs
- Définir sa / ses cibles
- Rédiger son plan d’action
- Utiliser les outils utiles pour bien référencer son site et connaitre sa position
- Comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux et choisir les réseaux pertinents
- Construire un calendrier éditorial pragmatique et réaliste
- Choisir et utiliser les bons outils pour agir au quotidien
Informations Pédagogiques
Programme pédagogique stratégie de communication web :
LANCER SA COMMUNICATION
1 / Définir ses objectifs
- - SMART
- - KPI
2/ Mettre en place une stratégie
- - Concurrence et marché
- - Cibles et personae
3/ Plan d’action
- - Outils disponibles – Inbound et outbound marketing
- - Planification
- - Bilan
UTILISER LES RÉFÉRENCEMENTS
1 / Référencement naturel
- Définitions : SERP SEO, SMO, SEA, Display…
- Connaître votre position naturelle dans Google
- Connaître les outils utiles
- Optimisation sémantique
- Optimisation technique
2/ Référencement payant
- Les outils publicitaires
- Appréhender Google Adwords
- Utiliser les publicités sur les réseaux sociaux (Twitter, LinkedIn, Facebook, Instagram…)
FOCUS SUR FACEBOOK ET INSTAGRAM
1 / Approche des réseaux sociaux et de Facebook
Présentation
Tour de table des besoins et connaissances
Usages des réseaux sociaux
Preuve sociale
Intérêt pour le consommateur et la marque (curation, maitrise de l’information, influenceurs, réputation, canal de vente…)
Communauté
Réputation
Recommandations
Fonctionnement
Utilité pour vos métiers
Publicité
Bonnes pratiques
Comment et quand communiquer
Mettre en place des événements
Chaque apprenant travaille en même temps sur sa page (ou la créé)
2/ Approche des autres réseaux sociaux
Fonctionnement
Utilité pour vos métiers
Publicité
Bonnes pratiques
Comment et quand communiquer
Chaque apprenant travaille en même temps sur sa page (ou la créé)
Fonctionnement
Utilité pour vos métiers
Publicité
Bonnes pratiques
Comment et quand communiquer
Chaque apprenant travaille en même temps sur sa page (ou la créé)
Autres réseaux
Snapchat
Google +
Foursquare
Soundcloud
LinkedIn…
Chaque apprenant visite un ou plusieurs de ces réseaux
Influenceurs
Trouver ses influenceurs et sa communauté
Chaque apprenant s’occupe de son activité
3/ Stratégie sociale
Mettre en place sa stratégie sociale
Lligne éditoriale + objectifs + KPI
Pourquoi et comment
Utiliser des leviers : jeux, marketing de contenu, événements…
Chaque apprenant rédige les points importants de sa propre stratégie
Gagner du temps en utilisant des outils
Sociallymap
SendinBlue
Canva
Pixabay
Unsplash
Social Shaker…
Mise en situation dans la formation : on utilise le métier et les spécificités de l’apprenant comme support d’exercice
Informations Complémentaires
Supports fournis aux stagiaires :
Chaque stagiaire dispose d'une station avec les logiciels et d'une connexion Internet ADSL permanente. La salle de formation est équipée en réseau avec un vidéoprojecteur, scanner et imprimante
1 stagiaire par poste de travail
Évaluation pédagogique stratégie de communication web : Évaluation continue tout au long de la formation
Questions – Réponses
Tour de table et ressenti de chacun
QCM de fin de formation
Formateur
Anne Marie Richier a cofondé sa propre agence à Toulon. Habituée à accompagner les TPE, elle connait leurs problématiques dans leur approche des réseaux sociaux. Elle est aussi amenée à former les gérants d’entreprise, leurs salariés ou des étudiants (du Bachelor au Master 2). En 2017, elle rédige un ouvrage chez l’Harmattan (le Marketing de TPE à l’heure de la transformation digitale) qui obtient une récompense de l’Académie des sciences commerciales. Passionnée par les nouvelles technologies, elle aime partager ses connaissances et échanger avec les professionnels.
Évaluation et Satisfaction des Participants
Communication des objectifs et du programme avant la formation | 5,00 |
Organisation et déroulement de la formation | 5,00 |
Composition du groupe (nombre de participants, niveaux homogènes) | 5,00 |
Adéquation des moyens matériels mis à disposition | 5,00 |
Conformité de la formation dispensée au programme | 5,00 |
Clarté du contenu | 5,00 |
Qualité des supports pédagogiques | 5,00 |
Animation de la formation par le ou les intervenants | 5,00 |
Progression de la formation (durée, rythme, alternance théorie/pratique) | 5,00 |
La formation a-t-elle répondu à vos attentes initiales ? | 5,00 |
Pensez-vous avoir atteint les objectifs pédagogiques prévus lors de la formation ? | 5,00 |
Estimez-vous que la formation était en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ? | 5,00 |
Le lieu de formation et son environnement était-il propice à recevoir une bonne pédagogie ? | 5,00 |
Recommanderiez-vous ce stage à une personne exerçant le même métier que vous ? | 5,00 |
On ressort de ce stage avec pleins de connaissances, d'astuces, une stratégie personnelle pour les mois qui suivent.
Et une envie surtout de commencer à appliquer ces connaissances. Bravo encore