RÉALISER ET MONTER UN FILM DE COMMUNICATION AÉRIEN EN DRONE

Programme pédagogique Télépilotage de drone : 

Détails des modules de formation imposés par la DGAC (Direction Générale de l'Aviation Civil) C1, C2, C3, C4, Prise de vue photographique et vidéo.

Durant cette formation, nous travaillerons avec du matériel utilisé par les professionnels du drone, permettant de faire des mouvements complexes dans l’espace.

C1 - 14 heures de formation - Préparer le vol mission en catégorie spécifique 

Définition des objectifs de la mission, du scénario et de la zone d'opération

- identifier les objectifs de la mission 
- sélectionner le scénario réglementaire dans lequel s'effectue l'opération considérée 
- définir la zone de travail dans laquelle l'opération considérée se déroule 
- déterminer les secteurs proches de la zone d’opération dont le survol est interdit, réglementé ou soumis à des conditions particulières
- vérifier que la zone d’opération définie est adéquate pour l'opération considérée
- vérifier que l'opération de l’aéronef qui circule sans personne à bord considéré est possible dans la zone d'opération
- concevoir la zone minimale d'exclusion en fonction des caractéristiques de l'aéronef qui circule sans personne à bord considéré

Identification des éléments susceptibles d'avoir un impact sur la réalisation de la mission dans la zone d'opération

- identifier les obstacles présents dans la zone d’opération
- détecter les obstacles gênants pour l'opération considérée dans la zone d’opération
- détecter si l'aérologie peut être affectée par la topographie ou la présence d'obstacles dans la zone d’opération
- extraire de l'information aéronautique les données pertinentes pouvant avoir un impact sur l'opération considérée (SUP’AIP, NOTAM, RTBA, Voltac, ...)

Vérifications liées à la masse et à la hauteur de vol

- vérifier que la masse en opération de l'aéronef qui circule sans personne à bord est compatible avec le scénario considéré
- définir la hauteur maximale réglementaire de vol compte tenu de la zone de vol, et de l'opération considérée

Réalisation des démarches réglementaires et vérifications spécifiques à certains scénarios 

- effectuer, au préalable, les démarches réglementaires spécifiques au scénario STS 02
- effectuer, au préalable, les démarches réglementaires spécifiques au scénario STS 01
- vérifier que la zone d’opération est sécurisée dans le cadre du scénario STS01
- vérifier que la zone d’opération est sécurisée dans le cadre du scénario STS02
- évaluer le risque de perte de liaison radio et de perte de télémétrie dans le cadre du scénario STS02
- estimer le risque de brouillage sur la zone d’opération dans le cadre du scénario STS 01
- définir une procédure adaptée en cas de perte de la liaison radiocommande dans le cadre du scénario STS 01
- identifier les zones utilisables dans ou à proximité de la zone d’opération pour un atterrissage d’urgence dans le cadre du scénario STS 01

Préparation du dossier mission 

- Zone tampon à calculer en fonction des caractéristiques de l’UAS et du FTS- expliquer aux personnes se trouvant dans ou autour de la zone d’opération, les risques encourus et la conduite à tenir
- collecter les attestations d'information des personnes se trouvant à l’intérieur de la zone minimale d’exclusion
- identifier les autorisations nécessaires à l'opération considérée
- mettre en place un protocole si nécessaire
- vérifier la présence de tous les documents nécessaires à l'opération considérée
- établir l'autorité du télépilote envers les autres personnes se trouvant sur zone d’opération

Briefing 

- définir dans le cadre d’un briefing, les menaces identifiées, le but de la mission, le point de décollage, la trajectoire d’évolution de l’aéronef qui circule sans personne à bord, la conduite à tenir en cas de panne

Transition réglementaire 

- Déterminer les contraintes de la réglementation européenne en fonction de la mission/opération visée

C2 - 7 heures de formation - Préparer le vol machine en catégorie spécifique 

Vérification de l'état du drone, de ses équipements et instruments

- vérifier l'état général de l'aéronef qui circule sans personne à bord
- vérifier que tous les éléments amovibles de l'aéronef qui circule sans personne à bord sont correctement fixés
- vérifier la compatibilité des configurations logicielles de la station sol et de l’aéronef qui circule sans personne à bord
- calibrer les différents instruments équipant l'aéronef qui circule sans personne à bord
- identifier tout défaut pouvant remettre en cause l'opération concernée
- vérifier que l'autonomie de la batterie et accessoires est compatible avec l'opération concernée
- vérifier la conformité du système de limitation d'énergie d'impact ainsi que le fonctionnement du système déclencheur lorsque l'aéronef qui circule sans personne à bord en est équipé
- vérifier le bon fonctionnement de la télémétrie
- vérifier que la charge utile sélectionnée est compatible avec l'aéronef télépiloté utilisé pour la mission
- prendre en compte les phénomènes extérieurs pouvant avoir un impact sur le vol, estimer leur impact sur la conduite du vol. (Consommation d’énergie, maniabilité, visibilité,...)

Réalisation des réglages

- régler le limiteur de zone
- régler le limiteur d'altitude
- Test FTS
- opérer l'équipement de positionnement si l'aéronef qui circule sans personne à bord en est équipé
- vérifier la cohérence de la position obtenue si l'aéronef qui circule sans personne à bord est équipé d'un équipement de positionnement

C3 - 42 heures de formation - Télépiloter un drone civil à usage professionnel en situation normale dans le cadre de la catégorie spécifique

Assure que l’UAS est en bon état de fonctionnement (y compris FTS et remote ID)

Prise en compte de l'environnement, de la zone d'opération et de la zone tampon

- conserver une distance de sécurité suffisante par rapport aux obstacles
- opérer l'aéronef qui circule sans personne à bord, à l'intérieur de l'ensemble de l'espace défini par le scénario considéré, tout système embarqué fonctionnant
- avoir conscience de la zone minimale d’exclusion des tiers au cours du vol
- opérer l'aéronef qui circule sans personne à bord à proximité d'obstacles en prenant en compte leur influence sur l'aérologie dans le cadre du scénario S-3
- opérer l'aéronef à proximité d'obstacles simulant un environnement urbain, en conservant une distance de sécurité par rapport à ceux-ci dans le cadre du scénario STS01

Respect de la trajectoire

- opérer l'aéronef qui circule sans personne à bord pour suivre une trajectoire prédéfinie

Prise en compte des particularités de télépilotage BVLOS

- réaliser un débriefing synthétique de la mission

C4 - 7 heures de formation - Télépiloter un drone civil à usage professionnel en situation anormale dans le cadre de la catégorie spécifique

Gestion des dysfonctionnements matériels ou logiciels

- gérer de manière optimale une perte de puissance totale ou partielle d'un moteur de l’aéronef qui circule sans personne à bord en assurant la sécurité pour les tiers au sol
- gérer la trajectoire de l'aéronef qui circule sans personne à bord dans des situations dégradées
- gérer le cas de la dégradation de la fonction de localisation de l'aéronef qui circule sans personne à bord
- opérer l'aéronef qui circule sans personne à bord malgré le déclenchement du limiteur de hauteur

Gestion des incursions et des sorties de zone tampon

- gérer l'incursion d’une personne dans la zone d’opération, et prendre les mesures nécessaires pour assurer la sécurité
- gérer l'incursion d'un aéronef habité à proximité de la zone d'opération
- gérer l'incursion d'un aéronef qui circule sans personne à bord dans la zone d'opération
- gérer le cas d'une sortie de la zone d’opération définie lors de la préparation du vol

Mise en œuvre des mécanismes de sauvegarde et de reprise de contrôle

- opérer les différents mécanismes de sauvegarde équipant l’aéronef
- choisir le mécanisme de sauvegarde adapté à une situation donnée
- gérer le cas d'une perte de contrôle en attitude ou en position dû à des phénomènes extérieurs

Retour d'expérience et compte-rendu d'événement

- identifier les cas où un compte-rendu d’évènement doit être fait
- élaborer un compte-rendu d'événement
- déclarer un compte-rendu d'événement

Réalisation de prise de vue photographique et vidéo

Étude des caméras
Vocabulaire spécifique et technique

Notion de base
- les capteurs
- la relation entre qualité d’image et surface du capteur (plage dynamique, bruit…) 
- rowling Shutter et Global shutter 

Les formats d'images :
Conteneur et codecs : 
Formats d'enregistrement :
- Raw, Log,  Prores 444, Prores 422… 
- échantillonnage couleur et quantification (4:2:2 10 bits)… 
- 25/30P, 50P,… 
- le ralenti slowmotion

Température de couleur :
- 3200 kelvin - 5600 kelvin
- faire un blanc, courbe de gamma et profil vidéo standard  Rec.709 et avancé

Les capteurs :
- full Frame - S35mm - micro4/3 et leurs caractéristiques en tournage

Les objectifs :
- type de monture, stabilisation optique et autofocus, focale fixe, zoom, adaptateur, rapport d’image…

Le stockage :
- SDHC,Compact Flash, disque SSD, 
- les class, les débits en vidéo et l’espace occupé 

La sécurisation des rushes et leur sauvegarde :
- principe de la sécurisation 
- quelle solution et pourquoi faire? 
- nomenclature des cartes mémoires, copie des cartes 
- vérification des images des cartes mémoires 

Prise de vue en solo :
- drone avec nacelle fixe Hasselblad (Mavic pro2), Drone DJI Inspire 2 en mode GPS et ATTI (avec / sans anti-collision)

Télépilote en position statique

Ligne droite :
- ligne droite AV - AR en vitesse lente, rapide, progressive
- ligne droite en altitude (20, 10 mètres, razmote)
- ligne droite en maintenant l’altitude sur terrain montant ou descendant
- zoom avant, arrière sur un objet en vitesse lente, rapide, progressive

Montée, descente :
- effet bird eye AV - AR en vitesse lente, rapide, progressive
- ascenseur AV - AR en vitesse lente, rapide, progressive

Ligne transversale :
- de gauche à droite AV - AR en vitesse lente, rapide, progressive
- de droite à gauche AV - AR en vitesse lente, rapide, progressive

Rotation :
- sur son axe intérieur, extérieur par la gauche et par la droite, large et resserré
- effectuer un cercle en  marche avant, arrière, large et resserré

Télépilote en position statique avec suivi d’objet en mouvement :

En maintenant les distances de sécurité (avec / sans tracking)
- personne qui marche (mode trépied)
- personne qui court
- automobile, moto

Télépilote en mouvement :

Marcher et maintenir une distance constante entre le télépilote et le drone
- ligne droite,
- transversale,
- rotation sur axe
- traveling par la gauche, par la droite
- passage étroit

Prise de vue en solo et en binôme, Exercices de mise en situation:
Drone DJI Inspire 2, caméra Zenmuse X5s, X7 (Inspire 2) en binôme en mode GPS et ATTI (avec/sans anti-collision)

Exercices de communication avec partage des rôles.
Télépilote et cadreur
- script et découpage technique
- choisir l’objectif qui convient au plan

Télépilote en mouvement avec prise de vue sur objet en mouvement :

En maintenant les distances de sécurité (avec / sans tracking)
- personne qui marche, qui court
- cycliste, VTT
- bateau
- champ et contrechamp
- croisement AV-AR
- entrée et sortie de champ

Parcours et enchainements avec assistant :

- suivant un découpage technique
- utilisation des poignées (lâchez et reprise en main du drone)

Réalisation
Vous aurez à réaliser la séquence d'un sujet réel avec un cahier des charges précis.
Le sujet est défini dès les premiers jours de votre formation pour vous permettre d'effectuer un repérage et un découpage technique.
Vous pouvez être sollicité dans le cadre d'un complément de film ou d'une séquence complète.

Analyse des prises de vues
- du point de vue du réalisateur
- du point de vue du monteur

Programme pédagogique montage vidéo avec Cut de Davinci Resolve

PARAMÉTRAGE DE DAVINCI RESOLVE :
Gestion et création des projets.
Gestion et configuration des préférences des projets.
Gestion et configuration des préférences matérielles.

IMPORT :
Importation des photos, logos, vidéos, sons (SFX), musiques et screencasts.
Utilisation et spécificités du Media Pool.
Organisation rapide des médias. 

LES BASES DES FONCTIONS DE MONTAGE :
Création d’une timeline pour une vidéo 16/9 (horizontale), Reels, Stories 9/16 (verticale), 1:1 (carrée) ou 4/5 (Carroussel…)
Maîtrise de la mini-timeline et de la timeline EDIT (sans H).
Navigation dans les rushes, marquage des sélections de plans.
Maitriser la gestion des pistes vidéos et audios.
Appréhender les différentes façons de monter ses plans.

AFFINER SON MONTAGE :
Dynamiser son montage avec les outils de CUT
Maitriser les outils d’ajustement des coupes (les différents outils de trim)
Ajuster rapidement un montage et création de splits audio.

AMÉLIORER LA PARTIE SONORE DU MONTAGE :
Optimisation du son.
Suppression des sons parasites par Isolation vocale IA
Gestion des fondus sonores.
Montage son et pre-mix.

MONTAGE MULTICAM :
Règles et astuces lors du tournage multicam.
Créer un clip multicam.
Commutation des angles.
Affiner son montage multicam.

TRANSITIONS ET EFFETS :
Ajout de transitions.
Savoir modifier les propriétés dʼune transition. 
Utilisation des outils de transformation (split screen).
Ajout d’effets visuels et animation.
Modifications de la vitesse : ralentis, accélérés.
Stabilisation d’un plan.

TITRAGE :
Ajout d’un titre simple ou d’un titre provenant de Fusion.
Modifier les propriétés du texte.
Animer un texte et ses paramètres.
Créer un générique.
Sous-titrage automatique (iA) de nos vidéos.

EXPORTS :
Export pour YouTube.
Exports pour les différents réseaux sociaux.
Ajout d’un filigrane.
Création de modèles d’exports prêts à l’emploi.
Sauvegarder son travail.

PROJETS : 
Cas concrets d'éléments typiques. Projets en HD.

Planning d'une journée type9h00 - 12h30 Alternance de théorie et de mise en pratique.
13h30 - 16h00 Alternance de théorie et de mise en pratique.
16h00 -17h00 Montage de sujets courts avec suivi