STAGE DE FORMATION AFDAS - "La prise de vue vidéo NIVEAU 1"  (STAGE TECHNIQUE, MISE EN PRATIQUE ET MISE EN SITUATION RÉELLE AVEC UN CLIENT.)

VOUS APPRENDREZ À 
- RECONNAÎTRE LES DIFFÉRENTS TYPES DE CAMÉRAS (CAMÉRA VIDÉO ET PHOTOCAMS) 
- COMPRENDRE LES DESCRIPTIFS DES CONSTRUCTEURS ( CAPTEUR , RÉSOLUTION, NORME, PLAGE DYNAMIQUE,…) 
- RÉGLER UNE CAMÉRA EN FONCTION DES SITUATIONS DE TOURNAGE 
- CHOISIR DES OPTIQUES 
- CHOISIR UN WORKFLOW
- UTILISER DES EQUIPEMENTS DE MACHINERIE
- TOURNAGE PRATIQUE ET MISE EN SITUATION RÉELLE AVEC UN CLIENT

IDENTIFICATION DU STAGE :

Profil professionnel des stagiaires :
Ce stage de prise du vue s’adresse aux photographes, réalisateurs, opérateurs de prise de vue

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :
Vous devez être familier avec les métiers de l'image. 
Utilisation courante de l’outil informatique et une expérience en prise de vue.

Accessibilité :
Référent handicap Terkane
Contactez-nous pour être mis en relation avec notre référent handicap.

Objectif pédagogique :

Vous apprendrez à 
- Reconnaître les différents types de caméras (caméra vidéo et DSLR) 
- Comprendre les descriptifs des constructeurs ( Capteur , Résolution , Plage dynamique, échantillonnage, codage) 
- Régler une caméra en fonction des situations de tournage. Intérieur, extérieur, Haute et basse lumière. (ISO - KNEE - GAMMA - DETAILS).
- Choisir des optiques 
- Accésoirisation vidéo et son. (Micro, monitoring, rig, poignée).
- Choisir un workflow 
- Gestion de l’espace colorimétrique Rec.709 
- Enregistrement numérique ; normes HD avec le passage du h264 - h.265 au ProRes incluant une étude approfondie des algorithmes de compression. 
- Dérushage et montage cut des fichiers dans Davinci Resolve.
- Gestion des encodages pour différents supports (broadcast, corporate, réseaux sociaux)
- Caractéristique de stockage (Disque dur  - cartes - Débits et vitesses d’écritures).
- Vous découvrirez le maniement du système de stabilisation Letus Helix et DJI Ronin
- Vous utiliserez un slider manuel au sol ou sur pied de chez Glidetrack en configuration 50 cm et 120 cm avec une tête fluide manfrotto 501
- Vous manipulerez de la grue de 3 m de chez Zolinger pour réaliser des mouvements verticaux.

Vous aurez à choisir entre mobilité, ergonomie et accessoirisation. 
Vous serez très vite rattrapé par des compromis entre moyens financiers et qualité de réalisation escomptés. 
Il en ressortira un choix conscient de libertés choisies, pour un style qui vous est propre.
Si les mouvements de caméra accompagnent ou font partie intégrante de la mise en scène, c'est qu'ils participent à des choix de narration, répondent à des partis pris de réalisation; C'est qu'ils orientent notre regard et lui impriment une vision singulière. 

À la fin de la deuxième semaine, vous aurez acquis les techniques du mouvement caméra et saurez réaliser une séquence avec un choix de narration. 

Vous apprendrez à régler votre matériel. Vous saurez choisir les bons axes, la vitesse et l’orientation caméra.

Délais et traitement des dossiers :
En cas de financement par une OPCO (Opérateur de compétences)
AFDAS 4 semaines avant le début du stage pour les intermittents, auteurs...
Pour les autres OPCO (Atlas, Commerce, Mobilité, Santé, entreprise de proximité, construction...), les délais varient suivant leur organisation.
En cas de paiement personnel
Aucun délais

Dates et durée :Durée du stage : 70 heures — 10 jours — Durée hebdomadaire : 35.0 heures

Interlocuteur à la disposition des stagiaires
Patrick Belz | 0494532283 | contact@terkane.com

Lieu : Saint Raphaël (Provence-Alpes-Côte d'Azur)

L'opérateur de prise de vue respecte les attentes et contraintes de la production (réalisateur, producteur, chaîne, distributeur...)

• Maîtriser le fonctionnement de la chaîne de fabrication d’un film ou d’un programme audiovisuel
• Nommer et décrire les métiers de la fabrication d’un film ou d’un programme audiovisuel et leurs interactions avec son métier
• Répertorier les effets de prise de vues à créer à la lecture du scénario ou du cahier des charges
• Déterminer une charte esthétique (coloration, traitement optique, mise en ombres et lumière) pour traduire au mieux les intentions de mise en scène
• Proposer, tester et faire valider des choix techniques (appareils de prises de vue, optiques, gamme de projecteurs, paramétrages caméras) par le·la réalisateur·rice
• Estimer, planifier et mobiliser les moyens humains et le matériel de prise de vues nécessaires, à la lecture du scénario ou du cahier des charges et en fonction du budget
• Négocier les moyens nécessaires à la prise de vues
• Evaluer les risques liés à la prise de vues (de sécurité physique, sanitaires...) et alerter pour garantir la sécurité des personnes et de la prise de vues
• Définir et exécuter le cadrage d’un plan en tenant compte des décors, des contraintes de la prise de son, des souhaits du·de la réalisateur·rice, du temps imparti et des besoins du montage
• Régler et utiliser le matériel de prise de vues
• Éclairer des séquences en respectant les indications de réalisation, de qualité de l'image et les besoins du montage
• Superviser l’étalonnage en postproduction pour garantir l’esthétique de l’image en conformité avec le projet du·de la réalisateur·rice
• Mener une veille sur les évolutions technologiques des matériels audiovisuels

Programme pédagogique "PRISE DE VUE VIDÉO - Les fondamentaux"

I DÉROULEMENT DE LA FORMATION - PREMIÈRE SEMAINE -

(1) PÉDAGOGIE

NOTIONS DE BASE:
Les différents capteurs (CCD, CMOS) Principe, couleurs, Standards et normes, les formats de capteurs (full frame-s35, apsc-s16,…) 
La relation entre qualité d’image et surface du capteur (plage dynamique, bruit,..) 
Rowling Shutter et Global shutter 

LES FORMATS D’IMAGES: 
16/9; 4/3; 1,85; 2,35 cinéma scope 
"Le pan and scam", l’anamorphosé 

DEFINITION D’UNE IMAGE:
Le nombre de lignes, type de balayage, le rapport d’image, Résolution 8k, 4K DCI, UHD, Full HD, HD READY, SD… 
Le rapport Poids / Débit 

CONTENEURS ET CODECS: 
Conteneur vidéo: .mov - .mp4
Codecs: Prores: - H.264 
Conteneur audio: .mp3 - .aiff - .wav
Principes et fonctionnement de la compression et ses limites: Notion de débits - Artefact de compression.

FORMATS D’ENREGISTREMENTS:
Raw, Log C, DNxHD, Prores 444, Prores 422 HQ, XAVC (intra/Long GOP), MPEG HD,… 
Échantillonnage couleur et quantification (4:2:2 10 bits)… 
25/30P, 50P,… 
Le ralenti slowmotion. 96fps - 150fps - 200 fps

TEMPERATURE DE COULEUR:
3200 kelvin - 5600 kelvin
Faire un blanc, courbe de gamma et profil vidéo standard  Rec.709 et avancé (slog)

LES CAPTEURS:
Full Frame - S35mm - micro4/3 et leurs caractéristiques en tournage.

LES OBJECTIFS :
Type de monture, stabilisation optique et autofocus, Focale fixe , Zoom, Adaptateur, Rapport d’image,.. 

LES CONNECTIQUES:
SDI,USB, AV,HDMI, entrée griffe, Wi-Fi, entrée/sortie son, casque,… 

LE STOCKAGE:
SDHC,Compact Flash, Disque SSD, 
les class, les débits en vidéo et l’espace occupé 

LA SECURISATION DES RUSHES ET LEUR SAUVEGARDE:
Principe de la sécurisation 
Quelle solution et pourquoi faire? 
Nomenclature des cartes mémoire, copie des cartes 
Vérification des images des cartes mémoire 

ACCESSOIRISATION:
Le pied caméra, le view finder, la cage (rig), le follow focus ou bague d’aide focus, la minette ou torche, le micro externe ou l’enregistreur externe, la mattebox, les filtres (polarisant ou ND),… 
Le monitoring, les griffes.

LE SON: 
Les principes de base, le son sur les boîtiers réflex, niveaux et réglage, 
Les micros: Cravatte, Cardio, Hypercardio, Boom, 
Les enregistreurs Zoom, Tascam 

ACCESSOIRISATION SON: 
Perche, bonnette, suspension, connectiques, Enregistreurs externes

(2) EXERCICES DE TOURNAGE
Exercices en Intérieur et extérieur en première semaine. « TOURNER-MONTER » - »INTERVIEWS LUMIÈRE 1 POINT» « PROFONDEUR DE CHAMPS » « PLAN SEQUENCE »
Le choix des objectifs pour un sujet donné (les valeurs de plans en TV/cinéma) 

II DÉROULEMENT DE LA FORMATION - DEUXIÈME SEMAINE - 

(1) EXERCICES DE TOURNAGE
« EXERCICES », « CHROMAKEY » , « INTERVIEWS LUMIÈRES 3 POINTS » « EXERCICES DE MANIEMENT DES SYSTEMES DE STABILISATION,  GRUE DE 3 MÈTRES »

(2) TOURNAGE D’UN SUJET EN CONDITION RÉEL
-Conception et Réalisation en amont.
-Découpage technique
-Préparation du matériel
-Tournage
-Dérushage
-Montage cut sous Davinci Resolve.
-Export Broadcast (TV) et Réseaux sociaux (Vimeo - Facebook - youtube).  

MATÉRIEL MIS A DISPOSITION: 

- Matériel de tournage - 1 kit complet par binôme - Boîtiers Canon 5D, Caméra vidéo Sony, Objectifs Canon + Pied Caméra
- Accessoirisation optique et mécanique 
- Machinerie Slider 1 mètre + tête fluide - Gimball Lethus Helix et DJI Ronin - Jimmy Jib 3 mètres.
- Matériel son 
- Éclairage 

(3) POST-PRODUCTION
Transfert des médias et sauvegarde. Comment gérer une carte formatée par accident et récupérer les données d'une carte corrompue. 
Dérushage et premier montage (bout à bout)  - Découverte de l’outil d’étalonnage.

Méthode mobilisée :

Des séances techniques

La formation comportera des séances  de visionnage et d’analyse d’extraits de films (plusieurs genres seront abordés selon la nature des projets que portent les stagiaires).
Travail au tour d'exercices de production (scénario, prise de vue, éclairage, interview...)
La réalisation d'un sujet  audiovisuel retracera l'expérience acquise au cours de la formation.

Matériel de prise de vue :
Sony A7S2 Canon 5DM3, Blackmagic Cinema Camera, Sony PXWFS7 
Objectif, Canon L - Tokina PL

Matériel son :
Micro canon 416 sennheiser, micro cravate sennheiser, capsule sanken, HF, enregistreur Zoom 

Matériel d'éclairage :
Mandarine, Dedolight, Boite à lumière.. 

Salle avec système de sonorisation :
Chaque stagiaire dispose d'une station avec les logiciels, et d'une connexion Internet ADSL permanente. La salle de formation est équipée en réseau, avec un vidéo projecteur, scanner et imprimante.

1 stagiaire par poste de travail
Évaluation pédagogique : 

Évaluation continue tout le long de la formation.

Accessibilité :
Ce stage n'est pas accessible aux personnes à mobilité réduite.

Planning d'une journée type9h00 - 12h30 Alternance de théorie et de mise en pratique.
13h30 - 17h00 Alternance de théorie et de mise en pratique.